Alors que les pays anglo-saxons regorgent de plusieurs études sur les fans, la France, de son côté, rattrape son retard. Pour le 7e et dernier épisode de l’année 2021 de Bulles pop, nous recevons Mélanie Bourdaa, maîtresse de conférences HDR en Sciences de l’information et de la communication à l’université Bordeaux Montagine, et chercheuse au laboratoire MICA. Lire la suite « Les fans. Publics actifs et engagés (Mélanie Bourdaa) | Bulles pop | Épisode 007 »
Étiquette : Mélanie Bourdaa
J’ai lu : Les fans. Publics actifs et engagés
À quand remonte la dernière fois que vous avez aperçu un livre dans une librairie ou sur le Web et que vous vous êtes dit : « Il me faut absolument ce livre dans ma bibliothèque »? C’est la réaction que j’ai eue en apprenant la parution du plus récent livre de Mélanie Bourdaa (et aussi en apprenant la sortie prochaine du livre Pour que tu mèmes encore, mais ça, c’est une autre histoire).
Que vous soyez ou non familier avec les fan studies, je vous invite à lire le résumé qui suit.
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J’ai vu : Tellement fan!
Le 27 mai dernier, la chaîne Ici ARTV diffusait le documentaire Tellement fan : Les groupies contre-attaquent, réalisé par Maxime Donzel. D’origine européenne, le documentaire avait d’abord été diffusé sur la chaîne ARTE en 2017. Ce titre a tout de suite attiré notre attention et comme nous sommes toujours curieuses de voir comment la culture populaire est vue par les médias, nous y avons bien sûr jeté un coup d’œil! J’ai plongé dans ce film sans aucune attente, surtout avec un tel titre. Or, dès le départ, le documentaire affirme très clairement qu’un de ses objectifs est de détruire les mythes et préjugés sur les fans. Le film débute d’ailleurs avec un petit historique de la culture des fans et un portrait des stéréotypes dont ils ont été longtemps victimes. Est-ce un documentaire qui vaut le détour?
J’ai lu : Fan et gender studies : la rencontre
En juin dernier, les éditions Téraèdre ont sorti le livre Fan & gender studies : la rencontre. J’ai alors remarqué que l’un des directeurs de ce collectif d’auteurs est nulle autre que Mélanie Bourdaa, qui était également un des membres de l’équipe pédagogique du MOOC « Comprendre le Transmedia Storytelling ». Il me fallait ce livre.
J’ai effectué la commande vers la mi-juillet. Parce qu’il fallait commander ce livre directement d’Europe (alors que j’habite de l’autre côté de l’Atlantique), ce n’est que deux mois plus tard, soit à la mi-septembre, que je le reçois enfin entre mes mains. Lire la suite « J’ai lu : Fan et gender studies : la rencontre »
Un chercheur et son fandom (19) – Les fans français et espagnols de Game of Thrones
[Cet article a été publié originellement le 20 juin 2015 sur Syndromemag.]
Que vous ayez été surpris ou non par la finale de la saison 5 de Game of Thrones, nous avons cru bon d’en faire le sujet de la semaine. Soyez assurés, il n’y aura pas de spoilers dans cette chronique. L’article que nous allons résumer pour vous est tiré du plus récent numéro de Transformative Works and Cultures, dont le thème est présentement celui du fandom européen. Lire la suite « Un chercheur et son fandom (19) – Les fans français et espagnols de Game of Thrones »
J’ai testé : le MOOC « Comprendre le Transmedia Storytelling »
Lorsque nous sommes fans, il nous arrive parfois, sans le savoir, d’accéder à la narration transmédia. De janvier à mars 2015, l’Université Bordeaux Montaigne offrait un cours en ligne (MOOC) sur la narration transmédia via la plateforme France Université Numérique (FUN). Après plusieurs semaines d’hésitation, je me suis finalement inscrite à ce cours à la fin du mois de janvier, alors que le cours entrait dans sa troisième semaine de cours. Lire la suite « J’ai testé : le MOOC « Comprendre le Transmedia Storytelling » »